رمان عجیبی است دن کیشوت. بسیاری آن را بهترین رمان اسپانیایی میدانند. و محمد قاضی نیز چونان زیبا ترجمه اش کرده است که بسیاری (از جمله نجف دریابندری) معتقدند خواندن ترجمه محمد قاضی روش خوبی برای آموختن ظرفیتهای زبان فارسی است. سانتایانا نیز در اشاره ای زیبا میگوید اکثر انسانها جزو یکی از دو دسته زیر هستند: یا همچون سانچوپانزاها به حقیقت می اندیشند و آرمانی ندارند، یا همچون دن کیشوتها، آرمانی دارند اما دیوانه اند! دن کیشوت قهرمان خودخوانده ای است که ناگهان احساسی وی را فرا گرفته که باید به اصلاح جهان بپردازد. او در جهان جدید، سعی میکند با روشهای قدیمی (با پهلوانی و پهلوان بازی و …) زندگی کند و جهان را به جایی بهتر برای زندگی تبدیل کند! داستان نشان میدهد که بازگشت به گذشته چقدر غیر ممکن است و به نوعی به استهزاء کسانی …

من هم مثل بسیاری از شما، انبوهی از مدارک و تقدیرنامه‌ها از سازمانها و کشورهای مختلف در خانه‌ام انبار کرده‌ام که هرگز به آنها نگاه نمی‌کنم. اما اعتراف می‌کنم که این بار، تقدیرنامه‌ای که از طرف انجمن فارغ‌التحصیلان مکانیک دانشگاه صنعتی شریف دریافت کردم آنقدر برایم زیبا و ارزشمند بود که دلم نیامد آن را به کناری بگذارم. در فضای جامعه‌ی ما که انرژی و انگیزه‌ات برای تلاش عمدتاً باید درونی باشد، دریافت این مشوق‌های بیرونی لذت‌بخش است. در مراسم امروز در جمع فارغ‌التحصیلان مکانیک دانشگاه صنعتی شریف، دو سخنرانی انجام شد. دکتر سریع‌القلم در یک سخنرانی مبسوط از اثرات مثبت اجتماعی خصوصی سازی گفتند که بسیار ارزشمند بود و در اولین فرصت در مورد آن خواهم نوشت. من هم سخنرانی مختصری در خصوص «طراحی مهندسی» یا «مهندسی طراحی» داشتم که اینجا حرف‌هایش را تکرار نمی‌کنم چون در متمم به …

خسرو حکیم رابط کتابی دارد از روزنوشته‌ها و خاطرات خود به نام «من با کدام ابر». در آن داستانی دارد به نام «سه تفنگدار» که مضمون آن به شرح زیر است: روز سه‌شنبه در کلاس پنجم دبستان، به دانش‌آموران گفتم که شنبه امتحان تاریخ و جغرافیا دارید: شفاهی روز پنجشنبه گفتم: امتحان تاریخ و جغرافیا داریم. همین امروز: کتبی. همه اعتراض کردند که امتحان قرار نبود امروز باشد و قرار بود شنبه باشد. همینطور قرار نبود کتبی باشد و قرار بود شفاهی باشد. گفتم: همین است که هست. امروز است و کتبی است. هر کس نمی‌خواهد بیاید جلوی کلاس بایستد. از کلاس شصت نفری، سه نفر آمدند و جلوی کلاس ایستادند. سوالات را روی تخته نوشتم و بچه‌ها پاسخ‌ها را روی کاغذ نوشتند. وقتی امتحان تمام شد. گفتم: از هر کدام از شما، ده نمره کم می‌کنم از تاریخ و …

چند روز پیش، دلنوشته‌ای داشتم در مورد خلیج فارس. این متن در سایت و صفحه‌ی فیس بوک من منتشر شد. به لطف برخی دوستان، در گروه‌های مختلف مدیریتی هم ایمیل شد. با وجود اینکه عمده‌ی خوانندگان موافق کلیت بحث بودند از طرف برخی خوانندگان به «عربی کردن خلیج فارس» و به «بی اهمیت جلوه دادن تلاش‌های سایبری دفاع از میهن» و «تحلیل سطحی و نادرست و جهت‌دار» متهم شدم. متن زیر پاسخی به آن انتقادهاست. هرودوت در قدیمی‌ترین کتاب تاریخ جهان، در توصیف کوروش (نقل به مضمون) می‌نویسد: «شاهان را عموماً شهوت گسترش نامشان به جنگ وادار می‌کند. اما ایرانیان، میل به گسترش فرهنگ و رفتار خود دارند. چنین است که وقتی کشورگشایی می‌کنند، مذهب‌ها را تغییر نمی‌دهند. نام شهرها را حفظ می‌کنند و در آبادی عبادتگاه دیگران می‌کوشند. در تمام نبردها، گسترش فرهنگ ایرانی، زمینه ساز گسترش قلمرو جغرافیایی …

بزرگترین لذت یک دانشجو، وقتی است که استادش از او اعلام رضایت کند. دکترمسعود حیدری پدر مذاکره‌ی ایران، که برای من هم همیشه مانند یک پدر معنوی حامی و راهنما بوده‌اند، بزرگوارانه به من لطف دارند. خوب می‌دانم که ایشان به دیده‌ی اغماض از ضعف‌ها چشم‌پوشی می‌کنند و تلاش‌ها را تشویق می کنند. امیدوارم در ادامه‌ی مسیر دشواری که پیش روی من است، با خطاهای کمتری حرکت کنم.     لینک دانلود ویدئو

خلیج فارس، را سالهاست «عربی» کرده‌ایم و نفهمیده‌ایم… خلیج فارس از آن زمان خلیج عربی شد، که بازار کار در ایران را چنان به فضاحت کشیدیم که «ایرانیان»ها برای کار به کشورهای «عربی» رفتند. خلیج فارس از آن زمان خلیج عربی شد، که آنقدر در گردشگری تنگ نظر شدیم که در «دوبی» راحت‌تر از «کیش» می‌شد تنفس کرد. خلیج فارس از آن زمان خلیج عربی شد که «سهم واژه‌های فارسی» در زبانمان کمتر از واژه‌های عربی شد. خلیج فارس از آن زمان خلیج عربی شد که «سهم ما از اقتصاد خلیج فارس» کمتر از سهم کشورهای عربی شد. خلیج فارس از آن زمان خلیج عربی شد که «امنیت سرمایه‌گذاری» که شکل نوین «امنیت» در دنیای «متمدن» است، در تک تک کشورهای جنوبی بیشتر از ایران شد. خلیج فارس از آن زمان خلیج عربی شد که ایرانیان، جوانانشان را با «افتخار» …