دوره‌های صوتی آموزشی مدیریت و توسعه فردی متمم (کلیک کنید)

درباره MBA – قسمت سوم

خلاصه با تلاش و تقلا و مطالعه و شب بیداری و درس خواندن تیمی دوره MBA به پایان رسید و مدرک در دست، با واقعیت های جدیدی روبرو شدم:

واقعیت اول اینکه – می بینی ادبیات جدیدی یاد گرفته ای و واژه هایی که بسیاری از آنها در محیط کاری ات یا وجود ندارد، یا با معنی دیگری به کار گرفته میشود. «شایستگی کلیدی»، «کارت امتیاز دهی متوازن»، «استراتژی»، «برند»، «ساختار ارگانیک»، «نظریه بهداشتی – انگیزشی» و …

برخی از فارغ التحصیلان، با این دامنه لغات جدید وارد محیط کار تازه میشوند یا به محیط کار سابق خود باز میگردند. درست مانند برخی از کسانی که به تازگی از اقامت کوتاه در فرنگ، بازگشته اند: نه واژه های زبان مادری را درست تلفظ میکنند، نه هنوز زبان دیگر را به درستی آموخته اند.

معمولاً محیط کار به شدت، این نوع فارغ التحصیلان را پس میزند. مدیران حوصله واژه سازی و واژه بازی را ندارند و بسیاری از اظهار نظرها را حتی اگر به نیت خیر باشد، «اظهار فضل» تلقی میکنند.

برخی دیگر از فارغ التحصیلان هم، بلافاصله منتقد رشته و مرکز آموزشی خود میشوند و میگویند که: «ای بابا! این درسها مال ایران نیست. مال آمریکاست. اصلاً مملکتی که هنوز دغدغه اش قلیون و قهوه خانه است را چه به خواندن استراتژی Starbucks! ما که هنوز یکی دو تا فروشگاه حسابی بیشتر نداریم چه کار داریم به WallMart. ما که در شروع هر پرواز در کشورمان، با دعا و نیایش و التماس، آسایش تمام امامان و پیامبران را آشفته میکنیم، چه کار داریم به KLM و SouthWest؟». اینچنین میشود که رویای «تحول» در ذهن فارغ التحصیل فرو مینشیند و زندگی همچون گذشته ادامه می یابد.

اگر کارمند دولت باشی، چند ده هزار تومان حقوق ماهیانه هم اضافه تر میگیری، که شاید طی یک دهه، هزینه وقت و انرژی و پولی را که برای مدرک MBA صرف کرده اید، «سر به سر» کند!

در این میانه هستند گروه سومی که میکوشند «آموخته ها» را تفسیر و تحلیل کنند و به زبان و فرهنگ خود و سازمان خود ترجمه کنند. با زبان و کلمات جاری سازمان حرف بزنند اما مفاهیم نوین را به تدریج به روح سازمان تزریق کنند. همچنین می آموزند تجربه مدیران ارشد و همکاران با تجربه خود را با آنچه در دانشگاه ها آموخته اند، تطبیق دهند و از این میان، به ترکیبی صحیح از علم و تجربه برسند. اینها کسانی هستند که بهترین بازخورد را از تحصیل MBA به دست می آورند…

واقعیت دوم اینکه – می بینی رشد و تغییر پایدار، تدریجی روی میدهد و نه ناگهانی.

درس های مدیریت خوانده ای و فکر میکنی وظیفه مدیر تفویض اختیار است و کنترل عملکرد و رایزنی و رهبری و … اما از خواب شیرین بر میخیزی و میفهمی که در محیط کار، هنوز یک کارمند جزء هستی! دیگران کارهایشان را به «تو» تفویض میکنند، دیگران عملکرد «تو» را کنترل میکنند، دیگران میکوشند «تو» را رهبری کنند…

اینجاست که باز برخی، احساس میکنند به بیراهه رفته اند. شاید هم چند باری به این مدیر و آن مدیر اعتراض کنند که «من الان MBA خوانده ام و اگر یک نقش ارزشمند در سازمان به من بدهید، چنین و چنان میکنم و نگاه نکنید که اینجا خیابان جمهوری در تهران است، من برای شما چیزی میسازم مثل سیلیکون ولی در کالیفرنیا و …». که باز هم سرنوشت این روش معلوم است.

اما برخی هستند که می فهمند، شاید حاصل MBA برای آنها در یکی دو سال اول، صرفاً این باشد که بتوانند گزارش و «خوراک فکری» بهتری برای مدیرانشان تأمین کنند. شاید نخستین سالها کافی باشد که به نقش «تصمیم سازی» رضایت دهند و در کمین پست های «تصمیم گیری» ننشینند. شاید حاصل MBA در یکی دو سال اول، یکی دو جلسه مذاکره خوب باشد که فرد در آنها بتواند لیاقت و توانمندی خود را به مدیران و همکاران به اثبات برسانند. این گروه از فارغ التحصیلان، کسانی هستند که میوه های درخت تحصیل را شاید دیر، اما با کیفیت مطلوب برداشت میکنند…

در ادامه باز هم برای شما از MBA خواهم گفت…

——————————————————————

اگر قسمت دوم را نخوانده اید، آنرا اینجا بخوانید…

آموزش مدیریت کسب و کار (MBA) دوره های توسعه فردی ۶۰ نکته در مذاکره (صوتی) برندسازی شخصی (صوتی) تفکر سیستمی (صوتی) آشنایی با پیتر دراکر (صوتی) مدیریت توجه (صوتی) حرفه‌ای‌گری در کار (صوتی) کتاب های مدیریت راهنمای کتابخوانی (صوتی) آداب معاشرت (صوتی) کتاب های روانشناسی کتاب های مدیریت  


64 نظر بر روی پست “درباره MBA – قسمت سوم

  • م ف گفت:

    اگر کسی مثل من روزی خواست ۲ تا کتاب در حوزه MBA بخونه به نظرت اون کدام ۲۰ تا کتابه که بهتره وقتش رو روی اونها صرف کنه و از بین اونها دوتا کتابش رو انتخاب کنه؟
    با شناختی که ازت دارم میدونم که فکر میکنی این تقلبه اما یادت باشه یه لاکپشت تنبل اگه خیابون رو اشتباه بره دیگه بر نمیگرده و مقصدش رو گم میکنه
    حالا بهش آدرس میدی؟

  • نسیم گفت:

    با سلام.
    میدونم که جناب شعبانعلی قطعاً بهترمیتونن راهنمایی کنن.ولی به نظر من دوست عزیزم شهاب درسن خیلی مناسبی هستیددرخارج از کشور بهتر میتونید تو این رشته تحصیل کنید. ماهم درایران اکثر منابع ترجمه شده ی خارج از کشور رو مطالعه میکنیم واکثر کیس هایی رو که بررسی میکنیم مربوط به جوامع پیشرفته تر هستندکه البته به دلیل محدودیت هایی که برای دسترسی به اطلاعات ومنابع علمی روز دنیا داریم کیفیت مشاهدات وگزارشاتمون طبیعتاً پایین میاد.
    رشته ی mba علیرغم اینکه به دلایل واضح دارای طرفداران بسیاری هست ولی به اعتقاد من هنوزراهشو درایران پیدا نکرده ومثل خیلی از رشته های نوظهور دیگه با چالش های ودشواری های زیادی روبه روهست .اساتیدی که دارای قابلیت هایی باشن که بتونن دراین رشته تدریس کنند بسیار کم هستن .درایران این رشته رو به عنوان یکی از اززیرگروه های صنایع میشناسن واکثر اساتیدی که این رشته رو تدریس میکنن یا سیاست های آموزشی اونو تعیین می کنن صنایعی هستن وبرخی از دروس رشته ی صنایع درواحدهای درسی گنجانده شده ، درحالی که این رشته دارای ماهیت مدیریتی هست وربطی به صنایع نداره….علاوه براین ،این رشته درایران دکترا نداره وفارغ التحصیلان این رشته که اکثراً دارای لیسانس فنی هستن برای ادامه تحصیل درمقطع دکترا باید مجدداً تغییر رشته بدهند ودریکی از شاخه های مدیریت تحصیلات خودشونو ادامه بدهند.معضلات دیگه رو هم که جناب مهندس درمطلب بهشون اشاره کردن کاملاً درسته بسیاری از مفاهیمی که دراین رشته تدریس میشه …مفاهیم کاملاً جدیدی هستن که درصنعت واقتصاد ایران هنوز جایگاهی ندارند…همین مشکلات باعث شده دانشجوهای این رشته با نوعی سردرگمی مواجه باشن …..
    برخی معتقدند که سایه ی دانشگاه شریف روی این رشته خیلی سنگینی می کنه واصولاً سیاست های این دانشگاه هست که جهت گیری های این رشته رو درایران تعیین کرده…به خاطر همین هست که شما برای قبولی درآزمون فقط باید زبان وریاضی بخونید وهیچ اثری مثلاً از تئوری های مدیریت درمنابع آزمون mba نمی بینید، درحالی که این یک رشته کاملاً مدیریتیه…
    درطول دوران تحصیل ،کاربردی کردن وپیاده سازی مفاهیم این رشته درسازمان ها رو یکی از وظایف فارغ التحصیلای این رشته میدونن.به خاطر همینه که اکثراً معتقدند که کسانی باید دراین رشته ادامه تحصیل بدن که دارای سوابق کاری وعملی باشند…یعنی کسی که مثلاً یه دانش فنی داره وحالا قراره یک پست مدیریتی درسازمانش بگیره برای توسعه ی دانش مدیریتیش که تکمیل کننده ی توانایی فنی ولازمه ی شغل جدیدشه تصمیم میگیره که mba بخونه…
    درپایان عذرخواهی میکنم که زیاده گویی کردم.اگر اشتباهی کردم ممنون میشم که جناب شعبانعلی اصلاح بفرمایند…باتشکر

  • ﺷﻬﺎﺏ - ﺷﺎﮔﺮﺩ ﺩﻭﺭ گفت:

    ﻣﻴﺪاﻧﻢ ﻛﻪ ﺩﻳﺪﮔﺎﻫﻢ ﺭا ﻧﻤﻴﺨﻮاﻧﻲ اﻣﺎ ﺑﺎﺯ ﻣﻴﻨﻮﻳﺴﻢ

    ﺑﺮاﻱ ﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﻣﻴﺨﻮاﻫﺪ ﻛﺎﺭﺷﻨﺎﺳﻲ. MBA ﺑﺨﻮاﻧﺪ, ﺩﺭ ﺳﻦ ۱۸ ﺳﺎﻝ ﺁﻥ ﻫﻢ ﻧﻪ ﺩﺭ ﻣﺤﻴﻄ اﻳﺮاﻥ ﺑﻠﻜﻪ ﺩﺭ ﺧﺎﺭﺝ اﺯ ﻛﺸﻮﺭ
    ﭼﻪ ﻧﻆﺮﻱ ﺩاﺭﻳﺪ ﺁﻳﺎ ﻣﻔﻴﺪ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺪ ﻳﺎ ﺻﺮﻓﺎ ﺑﺎﻳﺪ اﺑﺘﺪا ﻭاﺭﺩ ﻣﺤﻴﻄ ﻛﺎﺭ ﺷﺪ ﺳﭙﺲ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻓﻮﻕ ﺑﻪ ﺳﺮاﻍ اﻳﻦ ﺭﺷﺘﻪ ﺭﻓﺖ
    ﺑﺎ اﻳﻦ ﺣﺎﻝ ﻫﻴﺠﺎﻥ ﺯﺩﻩ ﻣﻴﺸﻮﻡ اﮔﺮ ﭘﺎﺳﺨﻢ ﺭا ﺑﺪﻫﻴﺪ

    ,ﻛﺎﺵ ﻣﻴﺸﺪ ﺑﻪ اﻳﺮاﻥ ﺑﺮﮔﺮﺩﻣﻮ ﺷﻤﺎ اﺳﺘﺎﺩﻡ ﻣﻴﺒﻮﺩﻳﺪ اﺯ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻗﻠﺐ اﻳﻨﻮ ﻣﻴﮕﻢ

  • elma گفت:

    با سلام
    ذهنم پر از سوال های جور واجور است.سال ۱۳۸۶ وارد رشته زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور در منطقه دور افتاده شدم تحقیر های بسیاری از افراد در مورد رشته ام و بیان اینکه این رشته برای بچه های تنبل است مرا آزرده کرد و سبب شد که لیسانس ۴ ساله ام را در ۶ سال و با معدل ۹۳/۱۲ بگیرم الان حس میکنم علاقه وافری به mba دارم با توجه به شرایط من و تجربیات خودتان آیا فکر می کنید ادامه مسیر در این رشته کاری درست است؟

  • sara گفت:

    سلام استاد گرامی من سال آخر کارشناسی رشته صنایع پلیمر هستم مدتی است که درباره رشته mba مطالعه می کنم و به شدت به این رشته علاقه مند شدم اما دچار شک و تردیدم که در رشته خودم ادامه تحصیل بدهم یا سراغ mbaبروم از تمام سختی هاش و سنگین بودن دروسش اطلاع دارم اما باز دوست دارم در این رشته ادمه تحصیل بدم میشه منو راهنمایی کنید راستی خیلی مشتاقم قسمت بعدی تجربیاتتون زودتر بدونم………با سپاس بسیار بسیار فراوان

  • اباذرعموزاد گفت:

    باسلام اگه امکان داره کتابای این رشته به اضافه نام نویسندگانشو میگین بخصوص در مقطع کارشناسی ارشد که در دانشگاه شماتدریس میشه.درصورت امکان به جیمیلم بفرستین ممنون میشم

  • بهار گفت:

    سلام استاد برای من سخته شما رو محمدرضا خطاب کنم ولی میگم سلام محمدرضا جان .
    من هم فوق لیسانس MBA هستم . بسیار زیاد مطالعه دارم هم در زمینه مدیریت و هم روانشناسی و هم در زمینه رشته دوره کارشناسی خودم که مهندسی IT است و هم در زمینه زبان انگلیسی .
    ولی اینجا دارم بیشتر و بیشتر هم استفاده میکنم هم لذت میبرم .
    انسان باید در هر رشته ای که هست بشود “محمدرضا” .
    دوستتون دارم استاد.

  • سلیم گفت:

    منتظر قسمت چهارمیما

  • شهرزاد گفت:

    سلام. محمدرضای عزیز، این پست رو که می خوندم یاد صحبت های “برایان تریسی” در کتاب «پیش به سوی ثروت» افتادم که واقعاً به صحبت های شما در مورد MBA خیلی نزدیکه .. و فکر کردم در تایید حرف های خوب شما اینجا بنویسمش و امیدوارم نکاتش برای دوستان خوبم هم جالب باشه:
    “در دهه ی سی ام زندگی ام چند سال از وقتم را، که معادل هزاران ساعت می شد، برای گرفتن مدرک MBA از دانشگاهی معتبر سرمایه گذاری کردم. بیشتر مطالبی که یاد گرفتم فقط به صورت نظریه هایی بودند که در دنیای واقعی هیچ کاربردی نداشتند. گاهی، این دوره های آموزشی جالب به نظر می رسیدند. به هرحال، افرادی این دوره ها را تدریس می کردند که در سراسر زندگی شان هرگز، به معنای واقعی، فعالیت اقتصادی نداشتند. اما یکی از این دوره ها جالب تر از بقیه به نظر می رسید و آن هم نظریه ی احتمالات بود. در این دوره، که بر مبنای حساب دیفرانسیل بود، دو اصل مهم آموزش داده می شد. نخست این که احتمال اتفاق افتادن هر رویدادی وجود دارد. دوم این که چنین احتمالاتی را می توان با دقتی بی نظیر محاسبه کرد.
    به عبارت دیگر، موفقیت در کسب و کار بر مبنای شانس به دست نمی آید؛ بلکه دستیابی به موفقیت بر مبنای احتمالات است. به سادگی می توان گفت؛ اگر شما، بارها و بارها، همان کارهایی را انجام دهید که کارآفرینان موفق انجام می دهند؛ در نهایت، در زمینه ی مهارت درآمدآفرینی تسلط پیدا می کنید و همان پیامدهایی را به دست می آورید که کارآفرینان موفق به دست می آورند. شما با یادگیری و تمرین کردن رازهای دستیابی به موفقیت، موفق شدن تان را، به معنای واقعی، تضمین می کنید.”

  • mohammadreza گفت:

    سلام اقای شعبانعلی خسته نباشید

    بنده دانشجوی رشته مهندسی هستم که تا به حال اسمش هم به گوشتان نرسیده یاشد ولی معرفی میکنم بنده رشته مهندسی مدیریت اجرایی میخوانم که یک رشته میان رشته ای است و تلفیقی از چند رشته مهندسی است وبنده مطالبتان را خواندم و علاقه مند به رشته مدیریت شدم و به نظره من ارشد مهندسی خوندن با این همه سختی نمیارزد چون شرایطش در این جامعه نیست ما دانشجویان باید پول تو جیبی داشته باشیم ان هم در سن کم ،و سختی مدیریت بهتر است از سختی درسهای مهندسی است انشالله باز هم توفیقی صورت بگیرد تا بنده به سایت شما سری بزنم و از مطالب نهایت استفاده را ببرم یا حق

  • ارشیا گفت:

    salam ye porsesh aya ba karshenasi arshade mBA mitavan dar maghtae doktora az daneshgah haye oropa ya canada paziresh asan gereft?

  • امين گفت:

    سلام محمدرضا عزيز
    من در حال حاضر دانشجوي ترم دوم MBA هستم. با وجود دارا بودن مدرك فوق ليسانس فني، بسيار خداوند را سپاسگزارم كه در باد تنيلي نخوابيدم و عليرغم مشغله كاري فراوان و اعلام صريح شركت مبني بر عدم تعلق امتياز، با شركت در دوره مذكور تا اينجاي كار دستاوردهاي بزرگي از لحاظ نگرش به جهان اطراف و مسايل مربوط به اين حوزه دستگيرم شده است. توصيه اكيد من به تمامي افراد گذارندن اين دوره تحت هر شرايطي است. پيروز باشيد

  • رامین مهرانی گفت:

    آقای شعبانعلی سلام

    من دانشجوی ترم آخر MBA هستم. قبلا هم از مطالبی که نوشته اید و فایل های صوتی که در قالب کتاب و یا پاد کست منتشر کرده اید بسیار بهره برده ام.

    مطالبی که در خصوص رشته MBA نوشته اید برای من که با چند سال سابقه کار در حوزه نرم افزار و IT وارد این رشته شدم بسیار مفید و روشنگر راهی است که در آینده قصد پیمودن آنرا دارم.

    از این بابت از شما بسیار سپاسگزارم و برای شما آرزوی سلامتی و توفیق روز افزون دارم.

    رامین مهرانی

    • رامین جان. ممنونم از لطفت. اطلاعات من در خصوص رشته MBA الان به اندازه‌ی سابق به روز نیست.
      امیدوارم با خبرهایی که به تدریج تو از وضعیت دانشگاهها و درس می‌دی من هم به روز بشوم 🙂

  • sed ali گفت:

    deleman sukht baraye hameman,pas beman ommid……………….

  • دیدگاهتان را بنویسید (مختص دوستان متممی با بیش از ۱۵۰ امتیاز)


    لینک دریافت کد فعال

    دیدگاهتان را بنویسید

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

    yeni bahis siteleri 2022 bahis siteleri betebet
    What Does Booter & Stresser Mean What is an IP booter and stresser